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河南省教育厅关于做好第一批国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设终期检查验收工作的通知
作者:佚名 日期:2013年06月30日 来源:本站原创  【字体: 】  

各省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局,国家中等职业教育改革发展示范校第一批项目学校:

  根据《教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于做好“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”检查验收工作的通知》(教职成厅函〔2013〕5号)和上海培训会议有关要求,结合省级检查的工作安排,现将第一批项目学校做好检查验收有关事宜工作通知如下:

  一、省级部门主要任务

  (一)组织全面检查。6月上旬,省级教育行政部门会同人力资源社会保障、财政部门组成专家组,通过听取汇报、查阅材料、访谈座谈、现场考察等方式,全面检查项目学校建设情况,对学校建设过程质量监测数据、经费使用情况进行审核,逐校给出评价意见,填写省级评价表,并对项目学校进行排序。

  (二)撰写省级报告。在对项目学校进行全面检查的基础上,省级教育行政部门会同人力资源社会保障、财政部门撰写省级总结报告。

  (三)推荐典型案例。对各项目学校提交的典型案例进行遴选,向三部委推荐优秀案例。同时,围绕本地区相关部门推进示范校建设的重要举措与典型做法,撰写加强项目建设和管理工作的典型案例。

  二、项目学校的主要任务

  项目学校依据2010年以来国家三部委下达的相关文件,对照本校2011年7月报送存档的项目建设方案和任务书,扎实推进项目建设工作,确保按时保质完成项目建设任务。认真核查资金使用情况,严格按照《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》支出专项经费。在完成各项工作的基础上,做好以下材料的撰写和报送工作:

  (一)认真开展自查,做好质量监测数据填报准备工作。鉴于系统尚未开放,请下载纸质表格填写,并仔细核查有关数据。有关数据、材料和信息将作为验收检查的重要依据。

  (二)撰写总结报告。对照本校最后存档的建设方案和任务书,按照上海培训会议印发的的格式和要求,撰写总结报告,重点突出项目建设实施两年来的变化情况。项目总结报告应包含以下内容(根据上海培训会议精神整理):

  1.项目建设基本情况

  (1)项目建设总体情况。对学校层面建设经验、建设成果的总结和提炼。概述学校项目建设的总体进展与目标完成情况,突出项目实施以来的学校发展变化情况。

  (2)建设工作机制与举措。主要包括学校相关管理制度、示范校建设工作机制、信息交流与资源共享机制、项目建设保障机制等方面。

  2.重点支持专业建设项目情况。对整体进展、任务完成率、建设效果、创新点、示范点、不足点的综合分析。从人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设和校企合作工学结合运行机制建设等三个方面的进行分析。

  3.特色项目情况。主要从德育、创业教育、校园文化建设、信息化建设、学校内部管理等其中的一个或几个方面进行总结,要有对特色项目覆盖专业数量、受益学生数量、参与的教职工数量、参与的企业数量、进度、效果、特色的综合分析。

  4.建设经费(投入与支出)情况

  (1)中央财政专项经费。中央财政专项经费投入、支出进度,支出是否符合《项目管理办法》的规定。

  (2)省级财政专项经费。省级财政专项经费投入数量和到账时间、省级财政专项经费支出进度、支出是否符合《项目管理办法》及相关规定。

  (3)其他地方财政专项经费。其他地方财政专项经费投入数量和到账时间、其他地方财政专项经费支出进度、支出是否符合《项目管理办法》及相关规定。

  (4)行业企业投入及学校自筹经费。行业企业投入及学校自筹经费投入数量和到账时间、行业企业投入及学校自筹经费支出进度、支出是否符合《项目管理办法》及相关规定。

  5.贡献与示范。包括人才培养、职业培训、技术服务、文化传承等方面内容。

  (1)对区域经济社会发展的贡献度。主要指学校为当地相关行业、企业培养和输送素质高、数量多的技能型人才,在服务区域经济发展中发挥的作用,在本地区乃至全国产生的影响。

  (2)对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效。主要指学校毕业生得到企业、用人单位和社会普遍认可,是本地区职业教育中的骨干学校,为本地区同类学校提供了成功的办学经验,在当地职业教育改革发展中起到骨干、示范和引领作用。

  6.建设成果(典型案例简述)。概要介绍所有建设成果(数量、类型等),概要介绍自我推荐的典型案例。

  7.存在问题与改进措施。

  (三)撰写典型案例。要注意聚焦和内涵挖掘。案例展示的不仅仅是一个事例,而应该是一次内涵建设的再挖掘。要理念鲜明,突出操作性,提高可借鉴性。不仅要展示示范校某方面建设成效,也要介绍具体操作流程和过程管理。案例设计要精细,描述清晰,文字凝练,叙述简洁。

  1.典型案例类型和主题

  (1)学校推进示范校建设的工作机制创新。相关管理制度的建立与完善,专家指导队伍的组成及工作机制,信息交流与资源共享机制建立和示范校建设保障机制等方面。

  (2)重点支持专业建设项目相关主题。包含人才培养模式改革、课程体系建设、教师队伍建设、校企合作、工学结合运行机制建设、发挥行业指导作用、实训基地建设和教学资源建设等方面。

  (3)特色项目相关主题。包含德育、创业教育、校园文化建设、信息化建设和学校内部管理等方面。

  (4)学校整体工作相关主题。包含社会服务模式、职业培训、技术服务、集团化办学和国际合作等方面。

  2.典型案例内容框架。主要包括以下几个部分:实施背景、主要目标(解决什么问题)、工作过程(研制或使用过程)、条件保障(实施条件)、主要成效与主要成果、体会与思考(评价与认识)等。

  每所学校按照以上要求,遴选、报送3-5篇高质量的典型案例,每篇字数4000字左右。

  (四)完善专题网站。紧扣创建主题,充分展示两年来重点专业、特色项目建设成果,展示学校创建过程和创建前后的变化,做到内容翔实、图文并茂。

  (五)拍摄专题短片。紧扣创建主题,收集资料,记述过程,充分展示创建工作对学校理念更新、教学改革、内涵建设、质量提升等的促动,全方位展示学校教育、教学和管理等方面的变化和成效。专题片时间在20分钟以内。

  各项目学校撰写的总结报告、典型案例和拍摄专题片经市教育局审定后,于5月31日报送至省教育厅职成教处电子稿和一份纸质稿及专题片光盘。

  三、河南省中职示范校校长联席会议秘书处撰写联席会议成年以来的工作情况报告。报告要充分总结、凝炼联席会议推进项目建设的创新机制和经验成效,理论联系实际,文字精炼,内容充实。报告电子版5月31日报送至省教育厅职成教处。

  联系人及电话:牛国栋 0371-69691878

  王丽霞 0371-69691879

  邮箱:69691878@163.com

  2013年4月25日